Til hovedinnhold
Viser 2301–2310 av 2681 treff.
  • Utfordring 1 - blikkontakt

    10.11.2021 | Kapittel

    DAM_tolk_barn_blikk1 Det er ikke like lett å se på det som skjer, samtidig som du må se på tolken for å få med deg det som blir sagt. Pekeord som her, der, det og sånn refererer til noe tilhørerne skal se på. De ...
  • Rettigheter

    05.11.2020 | Kapittel

    ...høyskoler regulerer rettighetene til studentene. Behovet for tilrettelegging er individuelt og varierer med oppgavene som skal løses. Bildeblokk Tilrettelegging ved prøver og eksamen Noen elever trenger tilrettelegging ...
  • Tilskuddsordning

    07.07.2021 | Kapittel

    ...grunnopplæringen ut fra egne behov. Barnehage- og skoleeiere gjennomfører kompetanseutvikling gjennom partnerskap med universiteter og høgskoler (UH-sektoren). Lokale behov ligger til grunn for å prioritere hvilke ko ...
  • Punktnotekriterier

    25.02.2021 | Video

    ...punktskrift andre tegn enn noter som f.eks. kryss, bindebue og dynamikk. For at man ikke skal blande disse med noter er det laget ulike regler og kriterier for noter. På den måten kan punktleseren lett skille notene ...
  • Om Windows forstørrelsesprogram

    09.02.2021 | Kapittel

    ...funksjonalitet for deg som har behov for stor forstørrelse. Det krever litt øvelse for å bli komfortabel med å jobbe med stor forstørring. Vi anbefaler deg å være systematisk, da det kan være lett å miste oversikten ...
  • Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...i gitarspill i grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen. Intensjonen med heftet er å gi praktiske og enkle råd om hvordan undervisningen kan tilrettelegges slik at blinde og ...
  • Inspiration Maps

    15.08.2017 | App

    ...i over- og underkategorier. Dette er spesielt viktig for elever med språkvansker. Ved å legge inn tilpasset støtte i form av innlesing med egen stemme eller bilde, vil eleven kunne lage en god presentasjon ...
  • Nettbrett i skole-hjem-samarbeid

    27.01.2016 | Video

    Flatanger skole gjør enkel teknologi en stor forskjell. Her brukes videoopptak i analyse av arbeidet med Hans-Kristian. I tillegg brukes nettbrett som kommunikasjonsverktøy mellom hjem-skole. Dette har gitt ...
  • Inkluderende verktøy i spesialundervisningen

    27.01.2016 | Video

    På Hop skole på Askøy gjør de seg gode erfaringer med nettbrett og bevisst bruk av apper i spesialundervisningen.  I denne filmen møter vi Brage som går i 6.klasse. Gjennom bruk av teknologi som nå er ...
  • Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy

    27.10.2015 | Video

    Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for ...